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Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, 2000. VI, 206 S. : grafische Darstellungen

Diagnostik von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen: Verlag f. Psychologie, 2000. 206 S. : grafische Darstellungen; Literaturangaben; Tabellen

...Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit de...

Diagnostik von Mathematikleistungen
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, Verl. für Psychologie, 2005. VIII, 316 S. : Literaturangaben; Tabellen; grafische Darstellungen

...Spätestens seit den Ergebnissen der jüngeren internationalen Schulleistungsuntersuchungen erlebt das öffentliche Interesse an den Determinanten und Ausprägungen der (vor-)schulischen Rechenleistun...

Bildung - Lernen: humanistische Ideale, gesellschaftliche Notwendigkeiten, wissenschaftliche Erkenntnisse
von Lemmermöhle, Doris (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen: Wallstein, 2007. 236 S.

...Inhaltsverzeichnis: Michael Stolz: Wege des Wissens. Die Artes liberales im Mittelalter (9-58); Gerhard Lauer: Die Bildung des Menschen. Zur Ideengeschichte eines unwahrscheinlichen Begriffs (59-78); ...

Handbuch der Psychologie. 10
von Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen: Hogrefe, 2008. 771 S. : Illustrationen; grafische Darstellungen


Handbuch deutschsprachiger Wortnormen
von Hager, Willi (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, Verl. für Psychologie, 1994. XIII, 441 S. : Tabellen; Literaturangaben; Disketten 2

...Daten aus deutschsprachigen Wortnormierungsstudien werden vorgelegt. Wortnormen sind Durchschnittswerte von Variablenausprägungen für spezielle Erlebnisqualitäten, die durch einzelne Wörter bei Pe...

Frühprognose schulischer Kompetenzen
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Schneider, Wolfgang (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, 2011. VIII, S. 223 : Illustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; Literatur- und URL-Angaben

...Bildungsbiographien von Kindern beginnen nicht erst mit der Einschulung. Diese Erkenntnis hat dazu geführt, dass frühe Bildung im Sinne einer gezielten Förderung schulrelevanter Kompetenzen im Vors...

Funktionsdiagnostik des Arbeitsgedächtnisses
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Zoelch, Christof (Hrsg.)
Göttingen: Hogrefe, 2012. X, 183 S. : grafische Darstellungen; Tabellen; Literaturangaben

...Das Arbeitsgedächtnis gehört zu den wesentlichen Determinanten für die kognitive Entwicklung generell und den Erwerb schulischer Leistungen sowie die Genese von Lernstörungen im Speziellen. [Diese...

Bildung, Lernen
von Lemmermöhle, Doris (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen: Wallstein-Verl., 2007. 236 S. : Illustrationen; grafische Darstellungen

...Die Veröffentlichungen internationaler Schulleistungsvergleiche haben in den vergangenen Jahren zu teilweise vehement geführten Diskussionen um die Bildungslandschaft in Deutschland und ihre Reformb...

Handbuch der Entwicklungspsychologie
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Schneider, Wolfgang (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, 2007. 711 S. : Illustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; Literaturangaben

...Das Handbuch informiert in 57 Beiträgen über Metatheorien und zentrale Modelle der Entwicklung sowie über die wichtigsten Mechanismen der Veränderung menschlichen Verhaltens und Erlebens. Besonder...

Handbuch der Pädagogischen Psychologie
von Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, 2008. 771 S. : grafische Darstellungen; Literaturangaben

...Das Handbuch informiert über Lernen und Lernende sowie über Unterrichten und Lehrende. Grundlagen und Methoden des Beurteilens, Diagnostizierens und Bewertens werden ebenso dargestellt wie aktuelle ...

Förderprogramme für Vor- und Grundschule
von Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen: Hogrefe, 2016. 251 S. : Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben

...In den letzten Jahren lässt sich - vermutlich nicht zuletzt in Folge der eher enttäuschenden Befunde internationaler Vergleichsstudien wie PISA und IGLU - ein deutlicher Aufwärtstrend feststellen, ...

Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 5: Entwicklungspsychologie. Bd. 5: Entwicklungspsychologie des Jugendalters
Deutsche Gesellschaft für Psychologie
von Silbereisen, Rainer K. (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, Verl. f. Psychologie, 2008. XXIX, 945 S. : grafische Darstellungen; Literaturangaben

...[Die Kapitel dieser Enzyklopädie sind in fünf Teile gegliedert:] Im ersten Abschnitt kommen drei Kapitel zu den grundlegenden Veränderungen während des Jugendalters, nämlich Pubertät und psychos...

Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 5: Entwicklungspsychologie. Bd. 4: Entwicklungspsychologie des Säuglings- und Kindesalters
Deutsche Gesellschaft für Psychologie
von Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Silbereisen, Rainer K. (Hrsg.)
Göttingen u.a.: Hogrefe, Verl. für Psychologie, 2008. XXIV, 878 S. : grafische Darstellungen; Tabellen; Literaturangaben

...Im vorliegenden Band wird der Versuch unternommen, sowohl der traditionellen Perspektive der Beschreibung und Erklärung des typischen Verhaltens von Säuglingen bzw. Kindern bestimmter Altersstufen R...

Wie und warum verändert sich die Gedächtnisspanne über die Lebensspanne?
von Hasselhorn, Marcus
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie , Jg. 20 (1988), H. 4, S. 322-337

..."Ausgehend von kontroversen Positionen hinsichtich der Fragestellungen, ob (a) die Gedächtnisspanne (GS) einem bedeutsamen Altersabbau unterliegt und (b) die Kapazität des Arbeitsgedächtnissse übe...

Lern- und Gedächtnisforschung bei Kindern: ein systematischer Überblick über die experimentelle Trainingsforschung
von Hasselhorn, Marcus
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie , Bd. 19 (1987), H. 2, S. 116-142

..."Die vorliegende Arbeit behandelt aus der Perspektive der entwicklungspsychologischen Gedächtnisforschung die Frage der Beeinflußbarkeit von Gedächtnisleistungen bei Kindern. Die wichtigsten Themen...

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