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Institutionalisierte Ungleichheiten : wie das Bildungswesen Chancen blockiert / 3. Aufl.
Herausgeber: Berger, Peter A. (mehr...)
Kahlert, Heike (mehr...)
Erschienen: Weinheim: Beltz Juventa, 2013. 256 S.
ISBN 978-3-7799-1590-4
(Bildungssoziologische Beiträge)
Fachgebiet/e: Bildungs- und Erziehungssoziologie
Themen: soziale Ungleichheit; Bildungschance; Bundesrepublik Deutschland; institutionelle Faktoren; Bildungswesen; soziale Herkunft; geschlechtsspezifische Faktoren; schichtspezifische Faktoren; Chancengleichheit; Selektion; Hochschule; Wissenschaftler; Bildungsexpansion; ethnische Herkunft; Benachteiligung; Diskriminierung; Sprachbarriere; Bildungsverlauf; Berufsverlauf; Hochschulpolitik
Sprache: Deutsch (DE)
Dokumenttyp: Buch, Sammelwerk
DE: "Ungleichheiten sind aus soziologischer Sicht vor allem dann von Interesse, wenn sie Momente der Regelmäßigkeit und Dauerhaftigkeit aufweisen. Erstaunlich ist, dass in der deutschen Soziologie bislang kaum versucht wird, diese Vorstellungen von Dauerhaftigkeit und Regelmäßigkeit systematisch mit den (mehr...)
Datenbank: GESIS-SOLIS, ID: gesis-solis-00345560, Erf.-Nr.: 20050121174
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