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Wie die Türken in unsere Köpfe kamen. Das Türkei-Bild in der deutschen Pädagogik zwischen 1820 und 1930
Verfasser: Ingrid Lohmann, Benjamin Begemann, Julika Böttcher, Marco Claas et al.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16 (2013), 4, p. 751-772
DOI: 10.1007/s11618-013-0448-3
Themen: Diskursgeschichte; Türkei; Deutschland; Orientalismus; Pädagogikgeschichte
Dokumenttyp: Aufsatz, Zeitschriftenaufsatz

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