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Mehrbelastung durch Inklusion?
Verfasser: Erbring, Saskia
In: Lernchancen 15 (2012), 87/88, S. 75-81 : grafische Darstellungen
ISSN 1434-9817
Themen: Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Inklusion; Gesundheit
Sprache: Deutsch (DE)
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz

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