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Professionalisierung von Sonderschullehrkräften für den Gemeinsamen Unterricht
Verfasser: Benkmann, Rainer
In: Zeitschrift für Heilpädagogik (2010), 12, S. 444-453
ISSN 0513-9066
Themen: Pädagogik; Leitbild; Meinung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulrecht; Schulentwicklung; Lehrer; Schulische Integration; Inklusion; Ausbildung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Konzept; Deutschland
Sprache: Deutsch (DE)
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Dieser Beitrag widmet sich zunächst der Frage, warum die neuesten KMK-Rahmenvereinbarungen über die Ausbildung der Lehrkräfte der Allgemeinbildenden Schulen und die KMK-Lehrerbildungsstandards keinen Hinweis auf den Aufbaueines inklusiven Schulsystems geben. Im Rahmen professionsethischer Vorstellunge (mehr...)
Datenbank: FIS-BILDUNG, ID: fis-bildung-928011
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