Das Portal für die Sozialwissenschaften

Die sonderpädagogische Rezeption der Systemtheorie
Verfasser: Moser, Vera
In: Sonderpädagogische Förderung heute (2008), 4, S. 390-398
ISSN 1611-1540, 1866-9344
Themen: Anthropologie; Schulentwicklung; Inklusion; Ethik; Systemtheorie; Sonderpädagogik
Sprache: Deutsch (DE)
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Der Beitrag liefert einen systematischen Überblick über die sonderpädagogische Rezeption der Systemtheorie. Dabei wird eine erste Phase, die sich auf die biologisch-konstruktivistische und systemökologische Variante bezieht, von einer zweiten, an Luhmanns soziologischer Systemtheorie orientierten Pha (mehr...)
Datenbank: FIS-BILDUNG, ID: fis-bildung-842868
Copyright: DIPF

Ähnliche Einträge